Es gibt immer mehr „Schulverweigerer“ und Kinder, die als „nicht-beschulbar“ gelten. Unsere Schule hat ein besonderes Konzept entwickelt mit individueller Lernförderung für: -Kinder mit einer besonderen Begabung bis hin zur Hochbegabung und -Kinder mit Schwierigkeiten im emotional-sozialen Bereich bis hin zur Schulverweigerung. Beide Gruppen können voneinander profitieren und lernen.